La UPC School presenta l鈥檕ferta de m脿sters, postgraus i cursos que s鈥檌nicien en els primers mesos del nou any 2019. Si est脿s pensant en donar-li un impuls a la teva carrera professional i et matricules abans 14 de desembre de 2018, podr脿s obtenir un 10% de descompte en una 脿mplia selecci贸 de 70 programes formatius en les 脿rees d鈥檃rquitectura, enginyeria, management i TIC.
Enginyeria Industrial
Xavier Pi i Pau Fonseca: “Calen professionals capa莽os de commutar del mode IT al mode OT i a l’inrev茅s”
Xavier Pi i Pau Fonseca s贸n els directors acad猫mics del nou m脿ster en Ind煤stria 4.0: Modelitzaci贸, Materialitzaci贸 i Simulaci贸 de la UPC School, un programa pioner que preparar脿 els futurs l铆ders de la ind煤stria 4.0. Professionals preparats per entendre la complexitat d鈥檃quest nou escenari i dissenyar i implementar les solucions que revolucionaran la nova manera d鈥檕rganitzar els mitjans de producci贸 i log铆stics. En aquesta entrevista, ens conviden a con猫ixer aquest nou context professional i quines seran les oportunitats laborals que hi sorgiran.
Un exalumne del m脿ster en Enginyeria Mec脿nica i Equipament Industrial, guanyador del University Steel Prize 2018
Sergi Parareda, exalumne del m脿ster en Enginyeria Mec脿nica i Equipament Industrial de la UPC School, ha estat el guanyador del University Steel Prize 2018, l’煤nic guard贸 internacional que premia les idees i productes en solucions d’acer.
La UPC School aposta per les professions de futur: blockchain, ind煤stria 4.0, intel路lig猫ncia artificial i transformaci贸 digital
La UPC School presenta, entre la seva oferta de m脿sters i postgraus per al proper curs acad猫mic, nous programes formatius per especialitzar-se en els perfils professionals m茅s demandats per les empreses. Tem脿tiques com les tecnologies blockchain, ind煤stria 4.0, la transformaci贸 digital i la innovaci贸, el big data o la ciberseguretat centren aquests programes professionalitzadors, dissenyats per cobrir aquelles compet猫ncies m茅s buscades al mercat laboral.
La UPC School impulsa un nou m脿ster en Ind煤stria 4.0
La UPC School posar脿 en marxa el proper mes d鈥檕ctubre un nou m脿ster en Ind煤stria 4.0: Modelitzaci贸, Simulaci贸 i Materialitzaci贸. L鈥檕bjectiu del programa 茅s formar professionals que siguin capa莽os d鈥檈ntendre la complexitat dels reptes de la ind煤stria 4.0 i liderar les solucions que revolucionaran la manera d鈥檕rganitzar els mitjans de producci贸 i log铆stics. Aquest m脿ster crear脿 aut猫ntics Chief Digital Officers (CDO), una figura tamb茅 coneguda com a Cap de la Transformaci贸 Digital, un nou perfil professional h铆brid que ser脿 molt demandat en els nous organigrames empresarials.
Alumnes del m脿ster en BIM guanyen el tercer premi del Congr茅s BIMTECNIA 2017
Un equip de 10 alumnes del m脿ster en BIM Management Steering. Building Information Modeling i Nous Models de Negoci de la UPC School s’han endut el tercer premi del concurs del congr茅s BIMTECNIA 2017, el f貌rum internacional de la construcci贸 intel路ligent que se celebra anualment a Valladolid.
La UPC School i SENATI posen en marxa el m脿ster internacional en Enginyeria de Plantes i Projectes Industrials
La 1a edici贸 del es va iniciar el 23 d鈥檕ctubre a Lima (Per煤). Una formaci贸 impulsada per la UPC School i el Servicio Nacional de Adiestramiento en el Trabajo Industrial (Senati) que compta amb 16 alumnes en la seva primera edici贸.
La metodologia innovadora del m脿ster en BIM Management
El m脿ster en BIM Management Steering. Building Information Modeling i Nous Models de Negoci de la UPC School busca formar professionals amb capacitat transformadora i de lideratge al nou escenari del sector de la construcci贸. Calen professionals amb pr脿ctiques directives diferents a les habituals i un alt grau de confian莽a i col路laboraci贸 m煤tua amb tots els agents implicats, capa莽os de liderar amb coneixements t猫cnics, experi猫ncia professional i vocaci贸 cooperativa. Aquestes din脿miques professionals col路laboratives no nom茅s marcaran la forma de treballar dels nous professionals de la construcci贸, sin贸 la forma en qu猫 reben la formaci贸 de m脿ster BIM a la UPC, amb una metodologia pr脿ctica i una doc猫ncia menys jer脿rquica i m茅s col路laborativa.