ÌìÃÀÖ±²¥

L’estiu CodiCrack arriba als Campus UPC

Aquest estiu, el ha sumat abast territorial arribant a 10 centres i escoles de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). En total, s’hi han dut a terme 39 tallers, amb la participació de 518 joves d’entre 9 i 17 anys. Aquesta iniciativa d’alfabetització digital gratuïta per a joves ha combinat formació, tecnologia i diversió a través d’activitats interactives i educatives.

Read more

Núria Castell, seleccionada entre les 100 Dones TIC Referents de Catalunya 2025

Núria Castell, codirectora acadèmica del postgrau en Direcció de la Transformació Digital de la UPC School, ha estat reconeguda com una de les 100 Dones TIC Referents de Catalunya 2025. Es tracta d’un reconeixement en el marc del projecte de visibilitat professional impulsat per l’, amb el suport de la Generalitat de Catalunya i Polítiques Digitals – TIC Catalunya.

Read more

Noves transicions professionals i microcredencials universitàries per al curs 2025-2026

Des de la UPC School llancem noves transicions professionals i microcredencials universitàries a partir d’aquest mes de setembre. En el marc del nou model de «Transicions Professionals» per acompanyar el desenvolupament professional al llarg de la vida, posem en marxa nous recorreguts formatius flexibles i pràctics, que permeten millorar i aprofundir habilitats dins d’un sector específic (upskilling), adquirir competències per canviar d’àmbit professional (reskilling) o bé ampliar coneixements dins d’una especialitat.

Read more

Estrenem microcredencial en Producció Virtual amb el Terrassa Film Lab

El passat 15 de maig es va inaugurar la nova microcredencial universitària en Producció Virtual: Stagecrafting amb Unreal Engine i Pantalles LED, una iniciativa pionera impulsada conjuntament per la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i el Terrassa Film Lab, que ens situa a l’avantguarda de la formació en producció audiovisual basada en tecnologies immersives.

Read more

Casal d’estiu CodiCrack al Tech Talent Center

Aquest estiu, el arriba al Tech Talent Center en format de casal d’estiu, adreçat a joves de 9 a 17 anys. Es tracta d’una iniciativa 100% gratuïta que combina aprenentatge i diversió, amb més de 20 grups oberts distribuïts en les tres franges d’edat a les quals s’adreça: de 9 a 11 anys, de 12 a 13 anys i de 14 a 17 anys.

Read more

El projecte Apolo guanya el VI Premi BIM Startup

El passat 25 d’abril, el Tech Talent Center va acollir l’acte de lliurament del VI Premi BIM Startup, un concurs impulsat pel Consell Assessor del màster de formació permanent en BIM Management. Transformació Digital i Nous Models de Negoci de la UPC School. El premi reconeix el millor treball final de màster entre els desenvolupats pels alumnes del programa.

Read more

La UPC School presenta ‘Transicions Professionals’, un nou model per acompanyar el desenvolupament professional al llarg de la vida

La UPC School, l’escola de formació permanent de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), presenta “Transicions Professionals“, una nova proposta formativa dissenyada per donar resposta als reptes de transformació del mercat laboral i la necessitat d’actualització de competències en un entorn professional en constant evolució.

Read more

Nova oferta de microcredencials universitàries per al maig

Aquest mes de maig, professionals de diversos àmbits tindran l’oportunitat d’ampliar les seves competències amb una nova oferta de microcredencials universitàries de curta durada, impartides en format live online, semipresencial i presencial. Són propostes focalitzades en àrees estratègiques i emergents com el BIM, la gestió àgil de projectes, la intel·ligència artificial, la producció virtual, el Python o l’ecodisseny. El pla Microcreds del Ministeri de Ciència, ±õ²Ô²Ô´Ç±¹²¹³¦¾±Ã³ i Universitats, en marc dels Fons Next Generation EU, ofereix per a aquesta primera edició de les microcredencials un ajut del 70%, per a residents a Espanya entre 24 i 65 anys, i ²µ°ù²¹³Ù³Üï³Ù²¹³Ù total per a persones en situació d‘atur, rendes baixes i risc d’exclusió social.

Read more