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Información edición 2025-2026
La edición 2025-2026 de este máster de formación permanente ya ha empezado. En breve publicaremos la información actualizada de la nueva edición de este programa.
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60 ECTS
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
貹ñDZ
Precio
9.400€
Condiciones especiales en el pago de la matrícula y campaña 0,7%

Financia tu matrícula con Sabadell Consumer Simulador de Sabadell Consumer y realiza tu solicitud a través de la Asesora del Programa:

Cecilia Salas Silva
(34) 93 706 80 35
cecilia.salas@upcschool.upc.edu

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. Utiliza el simulador para calcular fácilmente tus cuotas y solicítalo a través de tu Asesora del Programa.

Inscripción abierta hasta el inicio del programa o hasta agotar plazas.
Próxima edición
Octubre de 2026
Horario
Viernes: 16:00 a 21:00
Sábado: 09:00 a 14:00
Lugar de realización
UPC School
C/ de Badajoz, 73-77
Barcelona
Vídeo de presentación
¿Por qué este programa?
En un mundo cada vez más globalizado y digitalizado, la gestión eficaz de empresas tecnológicas e industriales es esencial para mantener la competitividad, impulsar la innovación y garantizar el crecimiento económico sostenible.

La digitalización y la innovación continua son claves en las empresas para distinguirse en un mercado saturado, ofreciendo soluciones que respondan a problemas emergentes o que mejoren significativamente las soluciones existentes.

Actualmente, España ha experimentado un auge en el sector tecnológico, especialmente en áreas como fintech, biotecnología, software y e-commerce. Barcelona y Madrid se han consolidado como hubs tecnológicos clave en el sur de Europa, desarrollando ecosistemas emprendedores robustos, con incubadoras, aceleradoras y acontecimientos dedicados al sector tecnológico y startup.

A pesar del crecimiento del sector, en España ha habido una demanda constante de profesionales especializados en tecnología y su gestión, lo cual ha llevado a esfuerzos en el ámbito para fomentar la formación en áreas STEM.

Como respuesta a estas necesidades, el máster MBA en Empresas Tecnológicas e Industriales tiene como objetivo formar a líderes y profesionales altamente calificados capaces de dirigir, innovar y transformar empresas dentro del sector tecnológico e industrial, dotándolos de una visión estratégica, competencias de gestión avanzadas y un profundo entendimiento de las tendencias y desafíos propios de estas industrias en un contexto globalizado y digitalizado.

Objetivos
  • Liderar y gestionar equipos de personas (a nivel grupal y organizacional).
  • Definir y gestionar estrategias y operaciones tecnológicas e industriales.
  • Integrar la gestión de la salud financiera dentro de la gestión estratégica.
  • Actuar con un enfoque global y de mercados internacionales.
  • Gestionar tecnología e innovación.
  • Incorporar las dimensiones, sostenibilidad y responsabilidad Social Corporativa (RSC) a las prácticas de las organizaciones.
¿A quién va dirigido?
  • Profesionales con perfil técnico y experiencia que buscan ampliar sus conocimientos, habilidades y competencias en la gestión y el liderazgo dentro de los sectores tecnológico e industrial.
  • Personas recién tituladas que deseen adquirir y ampliar su formación en el mundo empresarial dentro de los sectores tecnológico e industrial.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
6 ECTS 45h
Tomando mejores decisiones estratégicas
  • Explorando los pilares de la estrategia empresarial para construir una base sólida para tu negocio.
  • Dominando el arte del análisis del entorno y el diagnóstico interno para identificar oportunidades y retos hacia tu éxito.
  • Innovando para el crecimiento y la diversificación, a través de estrategias dinámicas que aseguren la evolución y adaptabilidad de tu empresa en el mercado.
  • Tomando decisiones en tiempos inciertos, elaborando y ejecutando estrategias efectivas con poca información disponible.
  • Compitiendo en un mundo globalizado de la misma manera que se haría en un mercado local.
  • Revolucionando las estrategias a través de la tecnología y la digitalización de tu empresa.
  • Aprovechando la analítica de datos en los negocios como comprender el entorno y alcanzar una ventaja competitiva sostenible.
  • Incluyendo la sostenibilidad y la ética en la visión estratégica de tu empresa.
6 ECTS 45h
Gestionando Personas como Motor de Cambio
  • Descifrando los secretos en la gestión de equipos para inspirar y motivar a tu equipo hacia la excelencia.
  • Dominando las herramientas y las técnicas para la gestión de proyectos con eficacia y eficiencia.
  • Adaptando las herramientas de gestión a la incertidumbre del mercado para adaptarse a un mundo en constante cambio.
  • Combinando arte y ciencia en la gestión del cambio, garantizando la adaptabilidad y el crecimiento continuo.
  • Resolviendo conflictos a través de la comunicación efectiva para crear un ambiente de trabajo armonioso y productivo.
  • Cultivando una cultura organizacional resiliente que fomente un entorno de trabajo positivo y dinámico.
7 ECTS 50h
Emprendiendo e Innovando hacia la Excelencia
  • Activando el mindset emprendedor para transformar ideas en realidades de éxito concretas.
  • Revolucionando los modelos de negocio verificando la viabilidad de tus ideas en el mercado real
  • Innovando con herramientas y técnicas de vanguardia para impulsar la innovación en tus proyectos.
  • Protegiendo tus ideas y creaciones, gestionando la propiedad intelectual y tus patentes.
  • Navegando e identificando las tendencias tecnológicas a la vanguardia que pueden transformar tu negocio.
  • Digitalizando tu empresa, entorno y clientes para optimizar procesos, aumentar eficiencias y expandir tu mercado.
  • Cultivando la innovación y gestión del talento tecnológico para impulsar el crecimiento de tu empresa.
8 ECTS 55h
Entendiendo al Cliente para Satisfacer sus Necesidades
  • Dominando los fundamentos del marketing estratégico para potenciar tu marca y que resuene con tu audiencia.
  • Identificando y comprendiendo tu público objetivo mediante técnicas avanzadas de investigación de mercado.
  • Innovando en el desarrollo y gestión de productos y servicios pioneros que satisfacen las necesidades de tus clientes.
  • Ejecutando estrategias digitales efectivas para potenciar tu presencia y alcanzar a una audiencia más amplia.
  • Optimizando las relaciones con tus clientes usando tecnología para construir y mantenerlas de forma duradera.
  • Perfecciona técnicas de ventas que permitan liderar equipos comerciales para maximizar el rendimiento y las ventas.
8 ECTS 55h
Gestionando el Funcionamiento de la Empresa
  • Dominando los principios de la gestión de operaciones para incrementar el rendimiento en tu organización.
  • Mapeando y mejorando procesos, incrementando la eficiencia, reduciendo costes e incluyendo los principios de sostenibilidad.
  • Revitalizando tu gestión de inventarios y logística, asegurando la disponibilidad y entrega oportuna de productos.
  • Revolucionando tu cadena de suministro a través de IoT y Blockchain.
  • Implementando metodologías innovadoras a partir de los principios de Just in Time y Lean Manufacturing para reducir desperdicios.
  • Fortaleciendo la gestión de proveedores para construir alianzas estratégicas para el éxito mutuo.
  • Expandiendo tu visión con la cadena de suministro internacional, enfrentando desafíos globales.
  • Diseñando procesos.
7 ECTS 50h
Dirigiendo las Finanzas y la Contabilidad de Forma Sostenible
  • Dominando los fundamentos de la contabilidad y los estados financieros para una mejor toma de decisiones.
  • Desarrollando análisis financieros profundos y diagnósticos económicos utilizando técnicas avanzadas.
  • Valorando empresas y proyectos con precisión, comprendiendo su verdadero potencial y valor en el mercado.
  • Gestionando riesgos con derivados financieros y así proteger tus inversiones.
  • Dominando el arte de atraer financiación, aprendiendo a captar recursos y a utilizar diversas estrategias de financiación para impulsar el crecimiento empresarial.
  • Navegando por el mundo de la fiscalidad y el marco regulatorio de manera que beneficie a tu empresa o proyecto.
4 ECTS 30h
Gestionando el Talento como Fuente de Ventaja Competitiva
  • Dominando los principios de la gestión estratégica de las personas talentosas.
  • Atrayendo, reteniendo y desarrolla el talento, descubriendo cómo potenciar su desarrollo profesional.
  • Fomentando una cultura organizacional positiva que inspire compromiso y satisfacción en tus empleados y empleadas.
  • Dominando el arte de evaluar y recompensar a tu equipo de manera justa y motivadora, fomentando la excelencia y el crecimiento.
  • Desarrollando un liderazgo transformador, desarrollando habilidades directivas que inspiren y guíen a tu equipo hacia el éxito.
  • Impulsando la formación permanente y el aprendizaje organizacional en entornos tecnológicos.
6 ECTS 60h
Aplicando los Conocimientos y las Habilidades aprendidas en una Simulación de Negocio
Este módulo se basa en un aprendizaje experiencial mediante un juego de simulación empresarial. Las personas participantes asumen roles en equipos directivos, tomando decisiones estratégicas en áreas como marketing, finanzas, operaciones y recursos humanos en uno en torno a mercado virtual. A través de este proceso, se desarrollan habilidades en análisis de datos, resolución de problemas, liderazgo y trabajo en equipo, con el objetivo de maximizar los resultados del negocio simulado. El módulo combina sesiones asíncronas con análisis puesto-simulación para conectar la experiencia con los conceptos teóricos del MBA.
8 ECTS 30h
Trabajo de Fin de Máster
El proyecto final de máster se inicia durante el primer trimestre del curso. Los grupos de trabajo realizan un plan de empresa. Cada grupo tiene un tutor asignado con el que realizan un seguimiento mensual de la evolución del trabajo. El proyecto se defiende, ante un tribunal, al finalizar el máster.
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Título propio de máster de formación permanente en MBA para Empresas Tecnológicas e Industriales, expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo previsto en el artículo 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, el artículo 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y los artículos 2 y 8 de la Modificación de la Normativa de los Estudios de ǰó Permanente, aprobada por el Acuerdo CG/2025/02/35, de 25 de marzo, del Consejo de Gobierno de la UPC. Para su obtención es necesario disponer de una titulación universitaria previa equivalente al nivel 2 del Marco 貹ñDZ de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). En caso contrario, el estudiante obtendrá un certificado de aprovechamiento del programa expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).

Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.

Sesiones de Coaching personalizado:

El programa incluye 3 sesiones de coaching personalizado a cada estudiante durante el desarrollo del máster. Estas sesiones los ayudarán a entender mejor sus puntos fuertes y áreas de mejora y a identificar y conseguir sus metas profesionales y personales.


Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Visitas
Se asiste a centros especializados, empresas del sector o espacios singulares y relevantes del sector, a fin de conocer in situ entornos de desarrollo, de producción o de demostración en el ámbito del programa.
Business game
Se promueve el pensamiento del juego y su mecánica para resolver determinados problemas o tomar decisiones, con el objetivo de motivar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje y contar con unos resultados a analizar.
ճܳٴǰí
Se presta apoyo técnico a los estudiantes en el desarrollo del proyecto final, en función de su especialidad y de la temática del proyecto.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este máster de formación permanente tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del programa. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Fernández Alarcón, Vicenç
    Fernández Alarcón, Vicenç
    info
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    Catedrático en Gestión de Empresas y Analítica de Datos de Negocio (Business Analytics, BA) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniero en Telecomunicaciones por la Universitat Ramon Llull. Máster en Pensamiento y Creatividad para el Mundo Tecnológico y Empresarial. Máster en Aprendizaje Estadístico y Data Mining. Investigador y consultor de empresas en gestión de personas y BA. Coordinador del MBA en BA, del Posgrado en BA, y del Máster in Technology & Engineering Management. Cofundador del TechTalent-Lab.

  • Gallardo Gallardo, Eva
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    Doctora en Empresa por la Universidad de Barcelona (UB). Actualmente, es profesora del departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Cofundadora y coordinadora del laboratorio para el desarrollo del Talento Técnico (Tech-Talent-Lab) en la UPC. Experta en gestión de talento. Acumula una experiencia docente de más de 20 años en universidades nacionales e internacionales. Formadora habitual en empresas en temas de habilidades directivas y gestión, estrategia de personas. Facilitadora Certificada de LEGO®SERIOUS PLAY® y de Kanban Management Profesional.

Profesorado
  • Almenar Taya, Ester
    info

    Doctora en comunicación por la Universidad Ramón Llull (URL), acreditada por la AQU. Máster en Estrategia y creatividad por la Blanquerna - Universidad Ramón Llull. Licenciada en Económicas por la Universidad de Barcelona (UB) y PDD en el IESE. Fundadora de la consultora Koncepts (www.koncepts.es). Actualmente, es profesora en la Facultad Blanquerna Comunicación y en diversos másteres oficiales. Tiene más de 15 años de experiencia en empresas multinacionales (ReckittBenckiser, Idilia, Kantar MillwardBrown), con proyectos de consultoría estratégica y de marketing para empresas tecnológicas y del sector alimentación.
  • Álvaro Moya, Adoración
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    Profesora de Historia Económica en CUNEF Universidad. Doctora por la Universidad Complutense de Madrid, profesora visitante en la Universidad Bocconi de Milán y la Universidad de Kyoto, e investigadora visitante en las universidades de Reading (Reino Unido), York (Reino Unido) y Jinan (China). Su investigación se centra en los efectos de la inversión directa extranjera en países de industrialización tardía. Secretaria General de la Asociación Española de Historia Económica (AEHE) y Presidenta de la European Business History Association.
  • Artola Hierro, Fernando
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    Ingeniero informático por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Posgrado superior en Administración y Dirección de Empresas por EADA. Fundador y CEO de Helppo, empresa de consultoría de negocio en los canales digitales. Con más de veinte años de experiencia en el sector IT, generando equipos de alto rendimiento y gestionando departamentos de innovación. Con alta experiencia y certificados en el ámbito del agile, el liderazgo, el coaching y la gestión de proyectos.
  • Cabeza Lambán, Manuel
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    Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universitat de Barcelona (UB). Analista financiero. Ha desempeñado los cargos de Director General en Adema Traders, Director General Cataluña en general de Valores y Bolsa SVB y Director departamento de Accionistas y departamento de Seguros de Fomento de Construcciones y Contratas (FCC).
  • Campos Callao, David
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    Ingeniero de Telecomunicaciones por la Universitat Politècnica de Catalunya-Universitat Ramon Llull, con varios másters y posgrados de prestigio internacional en Desarrollo Organizacional y Dirección, Calidad, Transformación Digital, Agilidad e Innovación y Consejos de Administración. Más de veinticinco años desarrollando su carrera profesional en organizaciones nacionales y multinacionales de sectores diversos: ingeniería, gran consumo, automóvil, ciencia y salud (MED, GTD, TeleTech, Codorniu, VW Group Retail, Medsir, Science4Tech) y ONGs de referencia. Socio cofundador de Agile Institute (2019-2021). Fue cofundador, CEO y ahora miembro del consejo de administración de Science4Tech Solutions, S.L con su solución MatchTrial. Actualmente es consejero, consultor, inversor, profesor, coach relacional y conferenciante en universidades, escuelas de negocio y organizaciones referentes en España y Andorra.
  • Cerrudo Chanclón, Antonia
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    Licenciada en Psicología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Máster en Dirección de RRHH por la Universitat de Barcelona (UB). Executive Coach por la EEC y Practiotioner PNL. Acumula una trayectoria de más de 20 años como profesional del área de Personas y Organización con sólida experiencia en atracción y desarrollo del talento, comunicación interna, gestión del cambio y transformación cultural, tanto en empresas multinacionales como pymes y en sectores diversos (Fira de Barcelona, Unilever, Bestfoods, Cargill'). Actualmente es Vicepresidenta del Foro de RH de Foment del Treball.
  • Consolación Segura, Carolina
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    Doctora y Profesora Titular del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Barcelona (UB). Experta en el área de marketing estratégico y operativo y gestión de servicios.
  • Coromina Gimferrer, Javier
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    Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por el Instituto Químico de Sarriá. Máster en Dirección de Empresas, Programa de Dirección General (PDG) por el IESE Business School y Posgrado en Negocios y Marketing Digital por el Instituto Superior para el Desarrollo de Internet (ISDI). Máster en Filosofía y Pensamiento Contemporáneo por la Universitat Ramon Llull (La Salle). Actualmente dirige el departamento de Comunicación y Medios de Idilia Foods (Cola Cao, Nocilla) y de Adam Foods (Cuétara, Artiach, etc.). Ha ocupado diversos cargos directivos en el área de marketing y comercial de la Radio Televisión de las Islas Baleares (IB3), de la RTVA (Canal Sur) o Antena 3 Televisión.
  • Corral González, Roberto
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    Ingeniero Industrial por la Universidad de Zaragoza. Posgrado en Gestión Económica y Financiera por la UPC School y Máster en Business & e-Technology por la Universidad Ramón Llull (La Salle). Actualmente, es Consultor Lean y socio fundador de The Flow Factory, empresa de consultoría y formación de Lean Thinking para ganar agilidad y fluidez. También es profesor visitante en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Anteriormente ha trabajado en HP en cargos como service delivery manager, consultor interno en mejora de procesos y director de calidad.
  • Durán Limón, Francisco Diego
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    Ingeniero en Telecomunicaciones, especialidad en Sistemas de Telecomunicación, por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster en Dirección y Organización de Empresas por la Fundació Politècnica de Catalunya. Técnico Especialista en Automoción y Técnico Superior en Sistemas de Control y Regulación Automática. Actualmente, responsable del departamento de Logística de EBRO, fabricante de automóviles. Con experiencia de más de 20 años en el ámbito industrial (Auto a Nissan y Stellantis - Químico a Akzonobel)y 10 años en el ámbito docente en diferentes Escuelas de Negocio, entre otras la UPC School.
  • Fernández Alarcón, Vicenç
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    Catedrático en Gestión de Empresas y Analítica de Datos de Negocio (Business Analytics, BA) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniero en Telecomunicaciones por la Universitat Ramon Llull. Máster en Pensamiento y Creatividad para el Mundo Tecnológico y Empresarial. Máster en Aprendizaje Estadístico y Data Mining. Investigador y consultor de empresas en gestión de personas y BA. Coordinador del MBA en BA, del Posgrado en BA, y del Máster in Technology & Engineering Management. Cofundador del TechTalent-Lab.

  • Fons Lluis, Francisco
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    Doctor ingeniero electrónico por la Universitat Rovira i Virgili (URV) y MBA por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ha completado varios programas de formación ejecutiva tanto en gestión (ESADE) como en innovación (IESE, HBS), así como varios posgrados tecnológicos (AI with DL y Cloud Computing Architecture, UPC). Acumula más de 20 años de experiencia en la industria de la electrónica del automóvil, tanto en las áreas de ingeniería y desarrollo de producto como en las áreas de investigación e innovación, formando parte de corporaciones multinacionales de los Estados Unidos, Alemania y China.
  • Gallardo Gallardo, Eva
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    Doctora en Empresa por la Universidad de Barcelona (UB). Actualmente, es profesora del departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Cofundadora y coordinadora del laboratorio para el desarrollo del Talento Técnico (Tech-Talent-Lab) en la UPC. Experta en gestión de talento. Acumula una experiencia docente de más de 20 años en universidades nacionales e internacionales. Formadora habitual en empresas en temas de habilidades directivas y gestión, estrategia de personas. Facilitadora Certificada de LEGO®SERIOUS PLAY® y de Kanban Management Profesional.

  • García Cortés, Mónica
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    Ingeniera Tecnica Quimica industrial por la UPC. Master MBA&Executive por la UPC School. Experiencia de mas de 25 años en el mundo de la sensorica e instrumentación industrial, soluciones para dar respuesta a los desafios de la industria. Dirección de Marketing & Ventas Industria en Endress+Hauser S.A. Especialización en el marketing industrial y la venta consultiva y estratégica.
  • Gil Vilda, Francisco
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    Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Zaragoza. Experto Universitario en Liderazgo para la Transformación de Equipos y Personas por la Universidad Ramon Llull (La Salle).

    Desempeñó durante 15 años distintos puestos en el área de Operaciones (Valeo, Hewlett-Packard, Grifols). En 2008 fundo LEANBOX, especializada en consultoría, formación e ingeniería Lean para empresas industriales y de servicios.

    Siempre ha compaginado su actividad profesional con la docencia en Universidad y Escuelas de Negocios.

  • Gómez Larrea, Sergio
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    Ingeniero técnico de telecomunicaciones por La Salle - Universidad Ramon Llull (URL), postgrado en dirección de proyectos por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), certificado PMP por el Project Management Institut (PMI) y programa ejecutivo en negociación y comunicación por ESADE. Fundador de The Conflict Engineer donde ejerce de investigador, divulgador y formador en conflictología. Formador en gestión de conflictos en el Institut Català de la Salut (ICS) de la Región Sanitaria de Girona. Profesor gestión de conflictos en el centro universitario Euncet (centro adscrito a la UPC).
  • Jover Díaz, Carme
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    Licenciada en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona (UB). Master en Derecho Tributario. Asesora fiscal. Profesora asociada de la facultad de derecho de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Core faculty de la Barcelona School of Management de la Universidad Pompeu Fabra (UPF). Presidenta de la comision de fiscal del Col.legi d'Economistes de Cataluña. Secretaria de la Junta de Gobierno del Col.legi d'Economistes de Catalunya. Vicepresidenta del Registro de Economistas. Asesores fiscales del Consejo General de Colegios de Economistas de España.
  • Maquirriain Antoñanzas, Javier
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    Doctorando en Dirección de Operaciones y Supply Chain, Máster en Ingeniería Industrial y Máster en Ingeniería de Organización por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Graduado en Ingeniería en Tecnologías Industriales por la Universidad Pública de Navarra (UPNA). Actualmente, Manager Data & IA en Deloitte con especialización en proyectos de estrategia, gobierno del dato, analítica e innovación. Director del posgrado de Estrategia y Gobierno del Dato de la UPC School, colaborador del MBA en Business Analytics de la UPC School y profesor Asociado del departamento de Organización de Empresas en la UPC.
  • Martí i Pidelaserra, Jordi
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    Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad de Barcelona (UB). Sub-Director del Departamento de Contabilidad de la UB. Profesor Titular de la UB en la asignatura de Análisis Financieros de Estados Contables y Valoración de Empresas. Investigador en el grupo de investigación consolidado y reconocido por la Generalitat de Catalunya en: Riesgo en Finanzas y Seguros.
  • Mir Albertí, Elena
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    Máster en Comunicación por el Instituto Superior de Marketing (ISM). Socia directora y Planner estratégico a Cyrano Marketing Emocional 360 °. Creatividad estratégica y marketing operativo. Anteriormente ha ocupado los cargos de Directora en Barcelona, ​​y posteriormente en Madrid, de MC Marketing y Comunicación, Directora en Barcelona de Grupo Moliner Consultores, técnica de Marketing Directo y Promocional a Mailgráfica Direct ya Roberto Zubiri (Documento on Demand), y Directora de cuentas a La Agencia de Publicidad SA.

  • Morente Pacheco, Francisco José
    info


    Licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Postgrado en Diagnosis Ambiental por la Universidad de Barcelona (UB) y de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Máster en Geografía por la UAB y Doctor en Empresa e Innovación por la Universidad de Vic (UVIC). Ha colaborado como experto en la Fundación CYD, ASHOKA, COTEC y mentor en aceleradoras (Imagine, SHIP2B, START4BIG, etc). Actualmente, Chief Innovation Officer en VidaCaixa.
  • Rajadell Carreras, Manel
    info

    Doctor Ingeniero Industrial. Máster en Administración y Dirección de Empresas por el Centro de Estudios de Posgrado de Administración de Empresas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Posgrado en Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente, Instituto de Formación Continua IL3 - Universitat de Barcelona (UB). Máster en Gestión Medioambiental en el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), con la colaboración de The Open International University (Málaga). Titular de Universidad del Departamento de Organización de Empresas de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

  • Ramos Sánchez, Montse
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    Licenciada en Ciencias Sociales. Diplomada en Marketing y Asesoría Técnica Comercial. Máster en Dirección General por EADA Business School. Acumula una experiencia de más de 20 años como Consultora y Formadora especializada en Marketing, Comunicación y Ventas.
  • Rellán Martínez, Carlos
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    Licenciado en Ingeniería Industrial por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC). Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Miembro de la Asociación Española de Mantenimiento (AEM) como colaborador en diversas comisiones dentro del área de Mantenimiento 4.0 y Fiabilidad RAMS. Docente en programas formativos en áreas de operaciones en la UPC y EAE. Acumula una experiencia de más de veinte años en empresas multinacionales del sector de la automoción (SEAT, Zanini y Nissan) y de la siderurgia (CELSA) en áreas vinculadas a las Operaciones (Mantenimiento, Ingeniería y Producción).
  • Romera Cruz, Victor
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    Ingeniero Industrial, especialidad Organización y Gestión de Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Máster Supply Chain, Transporte y Movilidad de la UPC. Profesor asociado de la Escuela de Ingenieros Industriales en diversos másters, profesor colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en el área de Economía y Empresa. Profesional Certificado en Medida y Verificación de ahorros energéticos CMPV-Efficiency Valuation.
  • Sanchez Garcia, Jose Luis
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    Ingeniero Técnico especialidad Electrónica Industrial por la Universitat Politècnica de Cataluny (UPC). Ingeniero en Organización Industrial por la Universitat Politècnica de Cataluny (UPC). Acumula una experiencia de más de 20 años en empresas multinacionales de los sectores de la electrónica y automoción entre otras, en las áreas de Lean manufacturing y operaciones y en los últimos años enfocado en la cadena de suministro, Supply Chain. Co-autor del libro sobre Lean, "Lean manufacturing: la evidencia de una necesidad".
  • Segui Quetglas, Margalida
    info

    Agente de Patentes Europeas. Representante ante el UPC. Ingeniera Biomédica (UB-UPC) e Ingeniera de Telecomunicaciones (UPV). En 2012 se incorporó a Torner Juncosa i Associats y actualmente es la directora técnica del departamento de patentes. Sus funciones incluyen el asesoramiento en PI, la redacción/tramitación de solicitudes de patente, elaboración de oposiciones y de informes de patentabilidad, oposición, infracción, análisis de libertad de operación. Está especializada en el área de las telecomunicaciones, tecnología médica, sistemas electrónicos, y métodos por SW.
  • Senaya, Kofi
    info

    Graduado en Comercio (BCom) con especialización en Marketing y Gestión de Recursos Humanos. Fundador y CEO de Variant Work. Actualmente, forma parte de iniciativas de desarrollo empresarial y tecnológico, con un enfoque en soluciones innovadoras para startups y pequeñas empresas. Miembro activo en redes de emprendedores y grupos de trabajo relacionados con la transformación digital y la gestión estratégica. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la creación de startups, productos digitales y liderazgo equipos en diversos sectores, incluyendo Universal Studios.
  • Sunyer Torrents, Albert
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    Ingeniero Industrial y Doctor en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Profesor del Departamento de Organización de Empresas de la UPC. Participa en Másters y posgrados de la UPC School of Professional & Executive Development, de la Universidad de Barcelona y de distintos centros tecnológicos. Profesor visitante en la Waikato Management School. Desde hace más de diez años compagina docencia, investigación y asesoramiento a empresas en las áreas de Dirección de Operaciones, Lean Manufacturing, Industria 4.0 y Comportamiento Organizativo.
  • Teixidó Escobar, Jordi
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    Consultor especialista en Project Management con más de 20 años de experiencia internacional como Director de Proyectos. Consultor y formador en grandes empresas. Certificado como Project Management Professional (PMP) por el Project Management Institute (PMI).
  • Uceda Molera, Roger
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    Ingeniero Industrial por el ETSEIB (UPC), Máster en Dirección de la Producción por la UPC y PMD por ESADE. Empezó su carrera en Delphi y Metaldyne en el ámbito de la Ingeniería de Procesos. Desde 2005 hasta 2024 ha trabajado en CIM UPC combinando la dirección del área de servicios tecnológicos con la gestión de proyectos de I+D en fabricación aditiva. El 2012 fundó BCN3D Technologies, donde fue CEO hasta 2019. También ha sido cofundador de la startup Supernova 3D. Actualmente es CEO de Aridditive, empresa deep-tech dedicada a la impresión 3D de hormigón para el sector de la construcción.
  • Vidal López, Eva
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    Doctora en Ingeniería de Telecomunicaciones por la ETSETB-UPC. Es miembro del grupo de investigación en educación en ingeniería y ciencia EduSTEAM, y autora de publicaciones en áreas tan diversas como la sostenibilidad y el desarrollo humano sostenible aplicados a las TIC, así como en electrónica analógica y de radiofrecuencia. Es impulsora de la ONG AUCOOP (https://aucoop.upc.edu/ca
    ), que desarrolla proyectos de cooperación TIC en colaboración con diversas organizaciones. Ha sido directora del Centro de Cooperación al Desarrollo de la UPC y delegada del Rector adjunta al Vicerrectorado de Responsabilidad Social e Igualdad.
  • Vilalta Beltri, José Miguel
    info

    Economista y Abogado por la Universidad de Barcelona. Programa de Dirección General (PDG) por IESE y Control de Gestión por ESADE. Director de Matching Place SL y de by Hoop. Consejero y Asesor en temas de estrategia, Cuadro de Mando Integral y en soluciones financieras y RRHH.

Salidas profesionales

  • Director General o CEO
  • Emprendedor
  • Responsable de Operaciones (COO)
  • Responsable de Innovación
  • Responsable de Estrategia
  • Responsable Financiero (CFO)
  • Responsable de Tecnología (CTO)
  • Consultor en Tecnología e Industria
  • Gestor de Proyectos Tecnológicos
  • Responsable de Marketing y Ventas
  • Gestor de Cadena de Suministro

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Nuevo MBA dirigido a empresas tecnológicas e industriales
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08-07-2024
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08-07-2024

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Información y orientación:
Cecilia Salas Silva
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Programa: MBA para Empresas Tecnológicas e Industriales

Precio: 9.400€

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Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.





  política de protección de datos

* Campos obligatorios

Información básica o primera capa sobre protección de datos

Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC).

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC.

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado.

Enviar información sobre las actividades de la FPC.

𲵾پó

Consentimiento del interesado.

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica.

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad.

Datos de contacto del delegado de protección de datos

info.dpo@fpc.upc.edu

Información adicional

Política de Privacidad de nuestra página Web.

Plazo de conservación

Política de Privacidad de nuestra página Web.

Servicios de pago

En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.

CONDICIONES DE MATRÍCULA DE LA FUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Գٰǻܳó

La Fundación Politècnica de Cataluña (FPC), con NIF n.º G60664000, e inscrita en el Registro de Fundaciones de la Generalitat de Cataluña con el n.º 834, lleva a cabo el diseño, la promoción y la gestión de los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), así como otras actividades formativas que impulsa. La regulación académica de los estudios de formación permanente de la UPC está recogida en el Acuerdo CG/2025/02/35, de 25 de marzo, del Consell de Govern, por el cual se aprueba la actualización de la modificación de la normativa de los estudios de formación permanente. Y los artículos 36 y 37 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el cual se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. El Consell Social de la UPC aprueba el precio de los estudios de formación permanente, así como los descuentos, las ayudas y los servicios accesorios, de cada curso académico.


Puesta a disposición, conocimiento y aceptación de las Condiciones de Ѳٰíܱ

La lectura y aceptación de las presentes Condiciones de Ѳٰíܱ son requisito indispensable para cursar un estudio en la FPC porque constituyen las bases del contrato de prestación de servicios de formación que el participante subscribe, por vía electrónica, con la FPC. Estas Condiciones de Ѳٰíܱ están a disposición de los usuarios al Portal de Transparencia: . Estas Condiciones son aplicables en todos los estudios que imparte la FPC, a excepción de los dirigidos a otras instituciones universitarias y a entes públicos y privados, que se regirán por los instrumentos jurídicos que vinculen las instituciones participantes.


Admisión y derechos de inscripción

El proceso de admisión puede requerir el pago previo de los derechos de inscripción; este importe se descontará del precio de la matrícula una vez admitida y solo serán devueltos en caso de no admisión, aplazamiento o no realización del estudio, en este último caso, únicamente si la carta de admisión es vigente. El proceso de admisión concluye con el envío de la carta de admisión al participante, en la que se recogen los datos del estudio, el período de impartición, el precio de la matrícula y los plazos de pago.


Ѳٰíܱ

El proceso de matrícula se formaliza con el primer pago del precio del estudio, sea parcial o total. Por lo anterior, este primer pago del precio del estudio se corresponde con la suscripción del contrato de prestación de servicios de formación regulado en estas Condiciones; con independencia que se haya producido el abono total del precio o de cualesquiera de los plazos de pago acordado.

Corresponde al participante informarse de los descuentos en el precio de la matrícula y acreditar que concurren las circunstancias pertinentes para disfrutarlos, siempre con carácter previo al acto de formalización de la matrícula; en caso contrario, no podrá disfrutarlos. Los descuentos y las ayudas no son acumulables entre ellos, salvo que no sean incompatibles y así se indique expresamente.

El participante declara conocer y aceptar las convocatorias y las bases de las ayudas económicas correspondientes al actual curso académico y de las cuales ha solicitado ser beneficiario. En caso de que el estudiante no completara o renunciara en el estudio objete de ayuda, descuento o subvención en el plazo fijado en la correspondiente convocatoria o en el documento de matrícula, este tendrá que devolver a la FPC la cantidad otorgada o deducida del precio. A este participante no le será de aplicación el previsto en el apartado Cambio de matrícula de las presentes condiciones.

La matrícula es personal e intransferible, de forma que una vez formalizada solo dará derecho a cursar el estudio a la persona física que haya sido identificada como persona candidata y, posteriormente, como persona admitida.

El importe de matrícula podrá ser abonado total o parcialmente por terceras partes, si bien el derecho/obligación a seguir la formación corresponde al participante, sin que la parte pagadora pueda interferir o impedir en ninguno forma el ejercicio de tal derecho. El anterior, sin perjuicio del derecho de la FPC a impedir la continuidad del participante en los casos previstos en el apartado Falta de pago del importe de la matrícula previsto en estas Condiciones.

El importe abonado en concepto de matrícula no será devuelto una vez iniciada el estudio, ni transcurridos 14 días naturales desde la fecha de pago. En caso contrario se podrá ejercer el derecho de desistimiento. Únicamente se devolverá el importe pagado en caso de que el estudio se aplace o no se realice.

A pesar del anterior, y con carácter excepcional, se producirá la devolución de matrícula si se dan las siguientes circunstancias:

  • Denegación de visado: se acredita con la carta de denegación y siempre antes del inicio del estudio; y
  • Enfermedad o accidente grave del participante: se acredita con certificado médico oficial, donde consta la fecha inicial de la enfermedad y el periodo previsto de convalecencia, siempre antes del inicio del estudio.

Solo en estos dos casos, la FPC devolverá el total importe abonado por el participante menos 300 euros en concepto de gastos de tramitación del expediente académico.


ǰó bonificada

La FPC no se hace responsable del desempeño de los requisitos académicos y/o administrativos para que la formación contratada pueda ser eventualmente bonificada, el participante o quien lo abona lo hace bajo su propia cuenta y riesgo y exime de toda responsabilidad e indemnidad a la FPC.


Cambio de matrícula

Las solicitudes de cambio de matrícula, sea de estudio o modalidad de impartición, se realizarán dentro de los 15 días naturales siguientes a partir de la fecha de inicio del estudio de origen. Las peticiones fuera de este plazo no serán admitidas. La admisión de la petición será evaluada y se determinará, en cada caso, su idoneidad. Cuando la modificación comporte un incremento del precio total de la matrícula, el participante asumirá el diferencial. Cuando la modificación suponga una disminución del precio de la matrícula, el diferencial será devuelto. Los cambios de matrícula, una vez evaluados y con independencia del resultado de la petición, tendrán un coste por el peticionario de 300 € en concepto de tramitación de expediente académico, levadura de si la modificación es debida a causas imputables a la FPC.


Devolución del importe de la matrícula

La FPC se reserva el derecho de cancelar o aplazar la realización de un estudio por falta de participantes. El participante afectado podrá optar entre realizar otro estudio o bien solicitar la devolución del importe abonado dentro del plazo de un mes a contar de la comunicación de la FPC, en caso de falta de respuesta, el importe abonado se destinará a ayudas por otros estudiantes. La FPC no realizará ninguna compensación adicional i/o indemnización en caso de cancelación o aplazamiento de un estudio o cambios en su impartición. En caso de que la FPC realice modificaciones que no afecten sustancialmente el contenido del estudio, el lugar de impartición, el horario y/o la fecha de inicio, el participante no tendrá derecho a la devolución de matrícula ni a ningún tipo de compensación adicional.


Falta de pago del importe de la matrícula

La falta de pago del importe total o parcial de la matrícula en los plazos fijados podrá dar lugar a la suspensión o conclusión del servicio de formación en los términos que se indican a continuación. La FPC está facultada para realizar cuántas acciones tenga por convenientes para suspender el servicio; por una parte, en el ámbito académico mediante la suspensión del expediente académico, no permitiendo el acceso a la docencia al aulario (presencial o en línea), limitando el acceso en el campus virtual, la no evaluación de ninguno de las asignaturas y la imposibilidad de seguir con convenios de prácticas, entre otros; y por la otra, en el ámbito administrativo y legal, emprendiendo las correspondientes reclamaciones y acciones de resarcimiento.

El estudiante que tenga deudas pendientes de pago con la FPC o no haya aprobado todos los créditos necesarios para superar el estudio antes de la fecha de finalización del mismo no podrá obtener el título o certificado, en su caso. Las personas con importes pendientes de abono a la FPC, no podrán cursar ningún nuevo estudio impartido por la FPC hasta el pago del importe pendiente.

Finalmente, la FPC se reserva el derecho a suspender definitivamente la matrícula (baja de oficio), sin obligación de devolver ningún importe, en los siguientes casos:

  • Falta de veracidad y/o validez de los datos y la documentación aportadas y no respondida a los requerimientos de documentación;
  • Impago del importe parcial o total de la matrícula en los plazos acordados;
  • Realización de cualesquier comportamientos, expresión o contenido difamatorio, ilegal, ofensivo o que atente contra los valores y dignidad de las personas (profesorado, participantes, personal de gestión, etc.) o contra la buena imagen y reputación de la FPC, ya se produzcan en entornos físicos como virtuales, incluidas las redes sociales.

Derecho de desistimiento

El participante de un estudio podrá ejercer su derecho de desistimiento durante un periodo de 14 días naturales contados a partir de la fecha de formalización de la matrícula y siempre que el estudio no se haya iniciado. Por el anterior, el participante, con la lectura y la aceptación de estas Condiciones, queda informado que el inicio del curso o durante su realización deja sin aplicación el derecho de desistimiento, de conformidad con el establecido en el artículo 103 a) de la Ley 3/2014 del 27 de marzo, por la cual se modifica el texto refundido de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios y otras leyes complementarias, aprobado por el Real decreto legislativo 1/2007, del 16 de noviembre, y normativas concordantes.


貹پó

El lugar y/o fecha de impartición puede cambiar por razones académicas (cambios y adaptaciones de calendario, necesidades de recursos docentes adicionales, etc.) y de organización y logística (adecuación de espacios). Así, se velará para que los anteriores cambios se informen a los participantes con un mínimo de 15 días naturales antes del inicio del estudio. Los cambios puntuales y temporales se avisarán con la debida antelación.


Derecho a título/certificado

La superación de los estudios de máster de formación permanente, diploma de especialización o diploma de pericia mujer derecho a la obtención de un título, expedido por el rector o rectora de la Universidad, para estudiantes con un título universitario previo equivalente al nivel 2 de Marc español de calificaciones para la educación superior (MECES), según un modelo normalizado. Los estudiantes y las estudiantes que no acrediten que poseen el título universitario tienen derecho a obtener un certificado de la FPC, según un modelo normalizado. Los estudios de corta duración, con una carga lectiva inferior a 15 créditos ECTS, dan derecho a la obtención de un certificado expedido por la FPC, según un modelo normalizado; aun así, si entre estos estudios hay las denominadas microacreditaciones, se obtiene una acreditación digital emitida por la Universidad con reconocimiento en los países participantes en el Europass o equivalente. Los títulos son expedidos en catalán e inglés y, a solicitud del estudiante, en castellano e inglés. En el caso de las titulaciones conjuntes, la expedición se tiene que ajustar al que prevea el acuerdo de colaboración correspondiente.


Acreditación de la titulación universitaria y otra documentación

En caso de no presentar la documentación requerida antes del último día lectivo del estudio en aquellas titulaciones que lo requieran, o esta no sea auténtica y/o suficiente, no se procederá a la expedición del título, aunque el participante haya superado el estudio.


Resolución de controversias

Los servicios de formación que la FPC presta, están, en todo caso, sujetas a derecho privado, cualquier interpretación o divergencia derivada de estas Condiciones corresponde a la FPC. En caso de falta de acuerdo, la divergencia que se plantee estará sujeto al derecho privado y los tribunales de la ciudad de Barcelona de la jurisdicción civil ordinaria, con renuncia exprés a cualquier otro fuero que pudiera corresponder.


Pertenencias en caso de robo

Ni la FPC ni su personal será responsable de ninguna pérdida, daño o sustracción de cualesquier tipos de objetos personales o análogos que lleven los participantes u otros usuarios puntuales de las instalaciones, que tendrán que prestar especial atención a sus pertenencias en todo momento.


Organización de la docencia ante situaciones excepcionales

La FPC organiza la docencia en un entorno flexible que permite adaptarse a cualquier situación sobrevenida que pudiera acontecer, en cualquier caso, así como a las normas que pudieran establecer las autoridades. Si en cualquier momento las autoridades (universitarias, sanitarias o de cualquier otro ámbito competente) recomiendan limitar al máximo la docencia presencial, la FPC, en coordinación con estas autoridades, tomará las medidas necesarias para aplicar esta recomendación, y, como consecuencia, la actividad docente podrá llegar a ser en formato 100% en línea durante el periodo para el cual se haya establecido en la recomendación pertinente, sin que sea necesario que se decrete un estado de alarma y/o la suspensión de la actividad lectiva presencial y/o medidas formales de confinamiento o de restricción de movilidad.


Barcelona, 15 de octubre de 2025


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