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Este posgrado también forma parte del itinerario formativo del máster de formación permanente en Diseño y Producción de Espacios.

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Información edición 2025-2026
La edición 2025-2026 de este posgrado ya ha empezado. En breve publicaremos la información actualizada de la nueva edición de este programa.
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16ª
é徱ٴDz
30 ECTS
Modalidad
Presencial
Idioma de impartición
貹ñDZ
Precio
5.250€
Condiciones especiales en el pago de la matrícula y campaña 0,7%

Financia tu matrícula con Sabadell Consumer Simulador de Sabadell Consumer y realiza tu solicitud a través de la Asesora del Programa:

Eva Villanueva Beltrán
(34) 93 112 08 83
eva.villanueva@upcschool.upc.edu

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. Utiliza el simulador para calcular fácilmente tus cuotas y solicítalo a través de tu Asesora del Programa.

Inscripción abierta hasta el inicio del programa o hasta agotar plazas.
Próxima edición
Octubre de 2026
Horario
Martes: 10:30 a 14:30 | 16:00 a 20:00
Puntualmente, se realizaran sesiones fuera del horario establecido.

Lugar de realización
Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB)
C/ Montalegre, 5
Barcelona
¿Por qué este programa?
Barcelona es una ciudad con una brillante tradición en interiorismo. Se trata de una disciplina que se ha desarrollado con éxito, pero que no contaba hasta ahora con referentes formativos propios. Este posgrado en Diseño de Interiores quiere llenar este vacío, ofreciendo un programa novedoso que despierte la curiosidad y agudice la percepción y la sensibilidad de los participantes. El interiorismo trabaja sobre todo aquello que viene después de la arquitectura, sobre el espacio que esta deja tras de sí. Por tanto, ha de poner en el centro de su actuación a la persona que habitará aquel espacio.

Y nunca como hasta ahora se habían visto tantos modelos de familia y tantas casuísticas diferentes en lo que se refiere a estructuras relacionales. Las personas pueden vivir solas, en pareja durante una temporada, con hijos o sin estos cuando los niños se hacen adultos. La familia evoluciona y, con ella, los espacios que habitamos. Es por esto que este posgrado rompe totalmente con la idea que hasta ahora había existido del decorador y el interiorista, que lo dejaban todo acabado según su impronta personal y su manera de hacer. Los personalismos han dejado paso a la modestia y la empatía en el oficio.

Este posgrado se puede cursar de manera independiente o como parte del máster en Diseño y Producción de Espacios. El programa trabaja sobre la percepción y la sensibilización, dos aspectos a tener en cuenta para aprender a escuchar y respetar las opiniones de los demás. Y es que en el diseño de interiores nada está acabado, todo se puede inventar y los cambios finales y definitivos llegarán con la apropiación real del espacio por parte del cliente.

Todas las sesiones se impartirán en el .

Objetivos
  • Desarrollar herramientas para intervenir en los espacios a habitar.
  • Realizar un análisis crítico y sensible de los espacios donde se actúa.
  • Trabajar la percepción y la sensibilización como aspectos fundamentales a la hora de interpretar las necesidades de los clientes en un espacio.
  • Controlar el desarrollo del proyecto, desde el inicio hasta su finalización, y transmitir las indicaciones a los técnicos que lo llevarán a cabo.
¿A quién va dirigido?
  • Arquitectos superiores o técnicos.
  • Ingenieros superiores o técnicos.
  • Titulados y profesionales del diseño (interior, industrial, gráfico).
  • Licenciados en Bellas Artes.
  • Profesionales relacionados con la decoración, el escaparatismo o el ámbito del arte.

Contenidos formativos

Relación de asignaturas
8 ECTS 95h
Taller del Espacio Interior
El taller se estructura en una serie de ejercicios (con una duración aproximada de cuatro semanas cada uno) que abordan, a partir de la reflexión y el análisis crítico, el proyecto de diseño aplicado a distintas tipologías espaciales.

En este taller se potencia la creatividad y se promueve la formulación de propuestas que superen las formas convencionales a las que estamos habituados. Asimismo, se desarrollan las cualidades volumétricas, sensoriales, ambientales y materiales de los espacios en los que se interviene.
5 ECTS 49h
Teoría, Historia y Experiencias del Espacio Interior
Clases teóricas y conferencias de profesionales con vinculación a los distintos ejercicios del taller del espacio interior.

En estas sesiones se tratan cuestiones relacionadas con la historia, la teoría y la cultura del diseño, las formas de habitar, el espacio mínimo, el imaginario de los medios de masas, la flexibilidad y la movilidad, el carácter de los interiores urbanos y la relación entre los espacios públicos y privados.

Este módulo se complementa con conferencias de profesionales del diseño, visitas a exposiciones, centros culturales, locales comerciales, edificios de interés y talleres.
5 ECTS 36h
Herramientas del Espacio Interior
La asignatura se estructura en una secuencia de ejercicios, de carácter breve y resolución inmediata, centrados en distintas experiencias sensoriales y perceptivas relacionadas con la materialidad, el cromatismo, la luz, los sonidos, los aromas o los factores ambientales.

El objetivo es ampliar las capacidades del estudiante para proyectar y experimentar con los factores que interactúan en la construcción de una determinada sensación espacial.
4 ECTS 16h
Trabajo de Investigación y Síntesis del Espacio Interior
Trabajo final basado en el desarrollo de una investigación-proyecto que sintetice los conocimientos de Diseño de Interiores adquiridos a lo largo del curso.
8 ECTS 100h
Taller Integral: Diseño y Producción de Espacios (Llum BCN)
Taller transversal, común a los dos posgrados, en el que los estudiantes tendrán ocasión de desarrollar al completo un proyecto real en el marco de un festival de diseño de carácter público.

Los alumnos realizarán una instalación dentro el festival de iluminación urbana Llum BCN, organizado por el Ayuntamiento de Barcelona.
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Título propio diploma de especialización en Diseño de Interiores, expedido por la Universitat Politècnica de Catalunya. Emitido en virtud de lo previsto en el artículo 7.1 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, el artículo 36 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, y los artículos 2 y 8 de la Modificación de la Normativa de los Estudios de ǰó Permanente, aprobada por el Acuerdo CG/2025/02/35, de 25 de marzo, del Consejo de Gobierno de la UPC. Para su obtención es necesario disponer de una titulación universitaria previa equivalente al nivel 2 del Marco 貹ñDZ de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). En caso contrario, el estudiante obtendrá un certificado de aprovechamiento del programa expedido por la Fundació Politècnica de Catalunya. (Ver datos que constan en el certificado).
Oferta modular
Este posgrado forma parte del itinerario formativo del máster de formación permanente en Diseño y Producción de Espacios . Este máster de formación permanente se estructura en los módulos que se indican a continuación. Si no deseas cursar todo el máster de formación permanente puedes matricularte de uno o diversos módulos.
Máster de formación permanente:
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Metodología de aprendizaje

La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.



Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Sesiones prácticas en el aula
Se aplican los conocimientos en un entorno real o hipotético, donde se identifican y trabajan aspectos específicos para facilitar su comprensión, con el apoyo de los docentes.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Visitas
Se asiste a centros especializados, empresas del sector o espacios singulares y relevantes del sector, a fin de conocer in situ entornos de desarrollo, de producción o de demostración en el ámbito del programa.
Workshops
Se presta apoyo a los estudiantes en la realización de un trabajo práctico grupal en el que se van incorporando sesiones teóricas que aportan las herramientas y los conocimientos necesarios para obtener un resultado. Se realiza un intercambio de ideas y resultados entre todos los grupos participantes.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Grado de participación
Se evalúa la contribución activa de los estudiantes en las diferentes actividades propuestas por el equipo docente.
Elaboración de trabajos
Estudios sobre una temática determinada, individual o grupal, en los que se evalúa la calidad y profundidad de los trabajos, entre otros aspectos.
Prácticas y bolsa de trabajo
Desde el campus virtual My_Tech_Space el estudiantado podrá visualizar ofertas de trabajo de su área de conocimiento y presentar su candidatura en un entorno confidencial. La bolsa de trabajo de la UPC School tiene un volumen anual de cientos de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas.
Campus virtual
El estudiantado de este posgrado tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del programa. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.

Equipo docente

Dirección Académica
  • Rodríguez Pedret, Carmen
    info
    / / /
    Doctora en Teoría e historia de la Arquitectura (UPC). Licenciada en Geografía e historia, especialidad Historia del Arte (Universitat de Barcelona). Profesora Lectora del Departamento de Teoría e historia y Técnicas de la Comunicación (ETSAB-UPC). Miembro del Grupo de Investigación Consolidado (SGR-GRC 00265. AGAUR) Arquitectura, ciudad, cultura. Una perspectiva interdisciplinaria y antropológica: cultura y pensamiento, enfrente el espacio urbano (UPC).
  • Masferrer i Juliol, Cristina
    info

    Diseñadora Gráfica por la Escuela Universitaria de Diseño e Ingeniería de Barcelona (ELISAVA). Máster en Diseño de Interiores por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Cofundadora del estudio creativo El vol, desde donde desarrolla un amplio abanico de proyectos que oscilan entre el grafismo, el interiorismo y la arquitectura efímera. https://elvol.cat
Profesorado
  • Baquero Riazuelo, Iñaki
    info

    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Socio fundador de BOPBAA Arquitectes. Docente en la Escuela de Diseño Elisava (UPF) y en la Universitat Internacional de Catalunya (UIC).
  • Callís Figueres, Josep
    info

    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), posgrado en Rehabilitación de Edificios de Viviendas del Colegio de Arquitectos de Cataluña (COAC) y máster en Mecánica de Materiales y Estructuras por la Universitat de Girona (UdG). Profesor asociado en el departamento de Expresión Gráfica de la UdG (de 2005 a 2013). Profesor asociado en la UdG, en el departamento de Didácticas Específicas (desde 2015). Cofundador de Callís Marès arquitectes, con obras tanto públicas como privadas.
  • Claret Marti, Coque
    info

    Arquitecto y profesor en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallès (ETSAV) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Miembro fundador de la Agrupación Arquitectura y Sostenibilidad (AUS) del Colegio de Arquitectos de Cataluña (COAC). Amante de la realización práctica y del debate teórico / crítico sobre temas relacionados con arquitectura y sostenibilidad; arquitectura, salud y pobreza energética, etc. Impulsor del laboratorio de investigación Proyecto de Arquitectura y Sostenibilidad (PAuS) en la ETSAV. Ha participado como Faculty Advisor en las ediciones 2010-2012-2014 del Solar Decathlon Europe en el equipo ETSAV-UPC. Trabaja en el Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología (CRiTT) de la ETSAV-UPC.
  • Claret Muxart, Jaume
    info

    Cineasta y productor catalán que forma parte de la primera generación de la Elías Querejeta Zine Eskola (EQZE). Entre sus obras destaca Ella y yo, estrenada en el Festival de Cine de San Sebastián. Ha exhibido en festivales como Rotterdam International Film Festival, FICUNAM México o IndieLisboa. Actualmente, ha finalizado el cortometraje DIE DONAU, world premiere en FIDMarseille, y está desarrollando su primer largometraje, ESTRANY RIU. Es miembro de Arquitectura Filmada, colectivo que produce vídeos de arquitectura para estudios como HArquitectes, Fundación Enric Miralles, Peris & Toral o Batlleiroig.
  • Corea Dellepiane, Mario
    info

    Ingeniero Técnico Industrial por la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Barcelona (UPC).
    Postgrado en Instalaciones de Edificios por la Fundación Politécnica de Cataluña.

    Jefe de la Unidad de Producción de Actividades Culturales y Exposiciones del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona.

    Jefe de la Unidad de Producción de Actividades Culturales y Exposiciones de la Fundación "la Caixa", área de Cultura.

    Jefe de la Sección de Infraestructuras y Producción Técnica del Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona.

  • Cruz Guaqueta, Monica Marcela
    info

    Arquitecta por la Universidad de los Andes. Máster en Historia, Arte, Arquitectura y Ciudad de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualmente cursando el doctorado en Historia y Teoría de la Arquitectura a la UPC, especializada en Gaudí, Barcelona y su arquitectura. Trabajos de investigación en archivos históricos, gestión de documentación, docencia, conferencias y publicaciones. Colaboraciones en el ámbito académico, el montaje de exposiciones y la gestión museística.
  • García Aguirre, Francisco Javier
    info

    Actor, músico y fotógrafo. Integrante del Teatro de los Sentidos desde 1996, realiza un trabajo de formación e investigación del lenguaje de los sentidos aplicado a las artes escénicas, al diseño y al espacio. Director artístico del proyecto Minimons. En el área educativa es además profesor del Posgrado en Lenguaje Sensorial y Poética del Juego de la Universitat de Girona (UdG) y profesor y coordinador de diversos talleres monográficos nacionales e internacionales.
  • Güell Ordis, Maria
    info

    Licenciada en Arte Dramático (Escenografía) por la Escuela Superior de Arte Dramático (ESAD). Lighting Designer, fundadora del estudio La Invisible. Entre sus proyectos destacan el Museo Balenciaga en Getaria y el proyecto de iluminación del parque de les Glòries de Barcelona. Plan Director de alumbrado público Barcelona 2012. Dirección artística del festival de instalaciones lumínicas LLUMBCN.
  • Marín Vega, Cèlia
    info
    /
    Doctora en Historia por la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Arquitecta y máster en Teoría e historia de la Arquitectura por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Ha colaborado con instituciones como el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB), Fundación Mies van der Rohe, Museo de Historia de Barcelona (MUHBA) y el Museo Nacional de Arte de Cataluña (MNAC). Ha sido profesora a los abroad programs de la University of Virginia y University of Illinois-Urbana Champagne. Actualmente, es profesora Lectora a la ETSAB (UPC)
  • Masferrer i Juliol, Cristina
    info

    Diseñadora Gráfica por la Escuela Universitaria de Diseño e Ingeniería de Barcelona (ELISAVA). Máster en Diseño de Interiores por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Cofundadora del estudio creativo El vol, desde donde desarrolla un amplio abanico de proyectos que oscilan entre el grafismo, el interiorismo y la arquitectura efímera. https://elvol.cat
  • Moya Baringo, Jordi
    info

    Ingeniero Industrial especializado en electrónica por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualmente, es gerente de la empresa ILM BCN, S.L. donde ejerce como lighting designer. Con más de 20 años de experiencia en la iluminación de exposiciones, museos y proyectos de iluminación arquitectural, edificios patrimoniales o planes estratégicos de iluminación urbana. Imparte cursos de formación para instituciones culturales como la Fundació La Caixa, Diputació de Barcelona y Museo El Prado, Eina o Elisava. Socio y miembro de la Junta Directiva de la APDI.
  • Nogués Colomé, Miquel
    info

    Licenciado en Geografía e Historia, en la especialidad de Historia Contemporánea, por la Universitat de Barcelona (UB). Posgrado en Gestión y Políticas Culturales por la UB. Desde 1989 ha trabajado en la conceptualización y la organización de multitud de proyectos y actividades culturales, esencialmente en el ámbito de las artes visuales. Desde 2000 es Coordinador de Exposiciones en el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB). Miembro de la Asociación de Profesionales de la Gestión Cultural de Cataluña y del International Council of Museums (ICOM).
  • Ortega Romero, Carmen Cristina
    info

    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Posgrado en Diseño de Interiores por la UPC School of Professional & Executive Development (UPC School). Posgrado en Arquitectura Hotelera y Espacios Comerciales por la Escola Sert del Colegio de Arquitectos de Cataluña. Posgrado en Rehabilitación de Edificios por la Escola Sert del Colegio de Arquitectos de Cataluña. Fundadora y CEO de Cristina Ortega A&I. Tiene una experiencia de más de 20 años en el sector de arquitectura e interiorismo desarrollando proyectos residenciales y terciarios y proyectos de rehabilitación.
  • Pérez Valencia, Francisco José
    info

    Doctor por la Universidad de Sevilla (US). Profesor Titular de la Universidad Loyola. Artista y museógrafo, especialista en lenguajes artísticos contemporáneos, destacado innovador de la práctica expositiva de nuestro país. Imparte clases en numerosas instituciones, en el ámbito de la Museografía Creativa y Experimental. Creador de la Universidad Emocional. Ha elaborado programas específicos de liderazgo y transversalidad creativa en empresas multinacionales (CaixaBank, Microsoft, Accenture, EDR Renováveis, SAS, ABC, CCCB o HÉLICE Andalucian Aerospace Cluster).
  • Pezzullo, Giovanna
    info

    Formación humanística en Italia donde estudia historia del arte y actuación. Desde el 1999 es parte de la compañía Teatro de los Sentidos. Desde el 2016 funda y es presidente de la asociación cultural La Inefable (www.lainefable.com) que se ocupa de la creación de proyectos artísticos, de memoria histórica y comunitarios. Desde el 2017 es profesora del Máster en Diseño y Producción de Espacios de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Imparte talleres de lenguaje sensorial en todo el mundo. Es también creadora de paisajes olfativos para obras de teatro e instalaciones.
  • Quetglas Campmany, Jordi
    info

    Arquitecto por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Máster en Diseño y producción de Espacios por la UPC. Más de cinco años al frente de un equipo creativo en el sector de la arquitectura efímera corporativa en el contexto de ferias, congresos. Actualmente es cofundador de un Laboratorio-Taller de creatividad vinculado a los espacios.
  • Ramirez, Juan Pablo
    info

    Arquitecto por la Universidad Nacional de Córdoba, (Argentina). Posgrado en Espacios Efímeros y Museografía Radical por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Actualmente diseña y desarrolla instalaciones y arquitecturas efímeras para festivales y ferias a nivel nacional. Trabajó en proyectos de investigación en la Secretaría de Ciencia y Tecnología de Argentina, como profesional investigador. Anteriormente se desempeñó en la tarea docente como arquitecto adscrito de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba.
  • Rodríguez Pedret, Carmen
    info
    / / /
    Doctora en Teoría e historia de la Arquitectura (UPC). Licenciada en Geografía e historia, especialidad Historia del Arte (Universitat de Barcelona). Profesora Lectora del Departamento de Teoría e historia y Técnicas de la Comunicación (ETSAB-UPC). Miembro del Grupo de Investigación Consolidado (SGR-GRC 00265. AGAUR) Arquitectura, ciudad, cultura. Una perspectiva interdisciplinaria y antropológica: cultura y pensamiento, enfrente el espacio urbano (UPC).
  • Santacana Juncosa, Amadeu
    info

    Doctor arquitecto y profesor de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura del Vallés (ETSAV) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Premio en el X concurso Arquia/Tesis 2015. Ha sido profesor en la Universidad de Auburn de Alabama, en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), en la Escuela de Arquitectura (ESARQ) de la Universitat Internacional de Cataluña (UIC), en el Centro Universitario de Diseño y Arte de Barcelona (EINA), en la Escuela Universitaria de Diseño e Ingeniería de Barcelona (ELISAVA), y en la Escuela de Arquitectura de Illinois de la Universidad de Illinois. Editor de los libros "Soriano & Palacios: Se pequeño, llueve Dentro y hay hormigas" (Actar, Barcelona, 2000), "Cruzados: Nuevos territorios del diseño de vanguardia" (Actar, Barcelona, 2003) y "Create" (Actar, Barcelona, 2014).

Entidades colaboradoras

Socios colaboradores

Salidas profesionales

  • Interiorista especialista en retail.
  • Jefe de proyectos en interiorismo habitacional.
  • Especialista en reforma y restauración de espacios interiores.

Testimonios y noticias

Testimonios

Valoro el posgrado en la escala del 1 al 10 con un 10. Ha sido un cambio brutal para mí haber hecho el programa: me ha cambiado la percepción profesional, ha abierto mis sentidos a la exploración, me ha quitado preconceptos y parámetros existentes en mi mente y me ha dejado fluir sin ningún tipo de represión. En cada clase nos hacían sacar todo lo que llevábamos dentro para crear espacios espléndidos, haciendo que cada alumno diera lo mejor de sí mismo.

Joyce Ortuño-Vera Interior Designer en BO Concept

Tengo formación en arquitectura y creo que este curso me ha ayudado a transformar la rigidez a la hora de ver los espacios; ahora tengo una predisposición a mirar las cosas de otra manera. Después de realizarlo, tengo en cuenta cómo se sentirá la persona que ocupará aquel espacio, o que lo cruzará. Me ha aportado una visión más artística, más humana.

Arnau Boix Arquitecto e interiorista
Socio EMG Arquitectos y estudio MIcroGaia

El posgrado de Diseño de Interiores me ha gustado mucho y me he divertido mucho haciéndolo. Los docentes eran muy profesionales y hemos recibido una formación de excelente calidad. Es un posgrado muy libre, nada condicionado por la realidad, donde se tiene en cuenta lo que cada alumno pueda aportar y su visión particular. Todo lo aprendido me está siendo muy útil para mi futuro profesional.

Anna Badia Interiorista en colaboración con Sandra Tarruella Interioristas

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Programa: Diseño de Interiores

Precio: 5.250€

Enviar y realizar el pago
  • Si tienes alguna duda.
  • Si quieres iniciar los trámites para matricularte.
Cómo iniciar la admisión
Para iniciar el proceso de inscripción a este programa hay que rellenar y enviar el formulario que encontrarás al pie de estas líneas.

A continuación, recibirás un correo electrónico de bienvenida donde se detallarán los tres pasos a seguir para formalizar el proceso de inscripción:

1. Completar y confirmar tus datos personales.

2. Adjuntar la documentación adicional requerida, en caso de que sea necesaria para la admisión.

La UPC School requerirá, además del currículum vitae, la siguiente documentación adicional para la preinscripción a este Posgrado:
    • Carta de motivación

3. Pagar 110€ en concepto de derechos de inscripción al programa. El importe de estos derechos se descontará de la cuantía total de la matrícula y sólo se devolverá en caso de no resultar admitido.

Una vez realizado el pago de derechos y dispongamos de toda la documentación, valoraremos tu candidatura y, si has sido admitido en el curso, te enviaremos la carta de admisión. En este documento obtendrás todos los detalles para formalizar la matrícula del programa.





  política de protección de datos

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Información básica o primera capa sobre protección de datos

Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en adelante, FPC).

Finalidad

Contestar a las solicitudes de información del interesado sobre actividades de formación gestionadas o realizadas por la FPC.

Establecimiento o mantenimiento de relación académica con el interesado.

Enviar información sobre las actividades de la FPC.

𲵾پó

Consentimiento del interesado.

Interés legítimo en el desarrollo de la relación académica.

Destinatarios

No existen cesiones o comunicaciones.

Derechos

Acceso, rectificación, supresión, limitación, oposición y portabilidad.

Datos de contacto del delegado de protección de datos

info.dpo@fpc.upc.edu

Información adicional

Política de Privacidad de nuestra página Web.

Plazo de conservación

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Servicios de pago

En caso que el interesado formalice la relación con la FPC, el ordenante (interesado) autoriza y da su consentimiento al cargo, por tanto, con renuncia expresa al derecho de devolución sobre el cargo.

CONDICIONES DE MATRÍCULA DE LA FUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Գٰǻܳó

La Fundación Politècnica de Cataluña (FPC), con NIF n.º G60664000, e inscrita en el Registro de Fundaciones de la Generalitat de Cataluña con el n.º 834, lleva a cabo el diseño, la promoción y la gestión de los estudios de formación permanente de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), así como otras actividades formativas que impulsa. La regulación académica de los estudios de formación permanente de la UPC está recogida en el Acuerdo CG/2025/02/35, de 25 de marzo, del Consell de Govern, por el cual se aprueba la actualización de la modificación de la normativa de los estudios de formación permanente. Y los artículos 36 y 37 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el cual se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. El Consell Social de la UPC aprueba el precio de los estudios de formación permanente, así como los descuentos, las ayudas y los servicios accesorios, de cada curso académico.


Puesta a disposición, conocimiento y aceptación de las Condiciones de Ѳٰíܱ

La lectura y aceptación de las presentes Condiciones de Ѳٰíܱ son requisito indispensable para cursar un estudio en la FPC porque constituyen las bases del contrato de prestación de servicios de formación que el participante subscribe, por vía electrónica, con la FPC. Estas Condiciones de Ѳٰíܱ están a disposición de los usuarios al Portal de Transparencia: . Estas Condiciones son aplicables en todos los estudios que imparte la FPC, a excepción de los dirigidos a otras instituciones universitarias y a entes públicos y privados, que se regirán por los instrumentos jurídicos que vinculen las instituciones participantes.


Admisión y derechos de inscripción

El proceso de admisión puede requerir el pago previo de los derechos de inscripción; este importe se descontará del precio de la matrícula una vez admitida y solo serán devueltos en caso de no admisión, aplazamiento o no realización del estudio, en este último caso, únicamente si la carta de admisión es vigente. El proceso de admisión concluye con el envío de la carta de admisión al participante, en la que se recogen los datos del estudio, el período de impartición, el precio de la matrícula y los plazos de pago.


Ѳٰíܱ

El proceso de matrícula se formaliza con el primer pago del precio del estudio, sea parcial o total. Por lo anterior, este primer pago del precio del estudio se corresponde con la suscripción del contrato de prestación de servicios de formación regulado en estas Condiciones; con independencia que se haya producido el abono total del precio o de cualesquiera de los plazos de pago acordado.

Corresponde al participante informarse de los descuentos en el precio de la matrícula y acreditar que concurren las circunstancias pertinentes para disfrutarlos, siempre con carácter previo al acto de formalización de la matrícula; en caso contrario, no podrá disfrutarlos. Los descuentos y las ayudas no son acumulables entre ellos, salvo que no sean incompatibles y así se indique expresamente.

El participante declara conocer y aceptar las convocatorias y las bases de las ayudas económicas correspondientes al actual curso académico y de las cuales ha solicitado ser beneficiario. En caso de que el estudiante no completara o renunciara en el estudio objete de ayuda, descuento o subvención en el plazo fijado en la correspondiente convocatoria o en el documento de matrícula, este tendrá que devolver a la FPC la cantidad otorgada o deducida del precio. A este participante no le será de aplicación el previsto en el apartado Cambio de matrícula de las presentes condiciones.

La matrícula es personal e intransferible, de forma que una vez formalizada solo dará derecho a cursar el estudio a la persona física que haya sido identificada como persona candidata y, posteriormente, como persona admitida.

El importe de matrícula podrá ser abonado total o parcialmente por terceras partes, si bien el derecho/obligación a seguir la formación corresponde al participante, sin que la parte pagadora pueda interferir o impedir en ninguno forma el ejercicio de tal derecho. El anterior, sin perjuicio del derecho de la FPC a impedir la continuidad del participante en los casos previstos en el apartado Falta de pago del importe de la matrícula previsto en estas Condiciones.

El importe abonado en concepto de matrícula no será devuelto una vez iniciada el estudio, ni transcurridos 14 días naturales desde la fecha de pago. En caso contrario se podrá ejercer el derecho de desistimiento. Únicamente se devolverá el importe pagado en caso de que el estudio se aplace o no se realice.

A pesar del anterior, y con carácter excepcional, se producirá la devolución de matrícula si se dan las siguientes circunstancias:

  • Denegación de visado: se acredita con la carta de denegación y siempre antes del inicio del estudio; y
  • Enfermedad o accidente grave del participante: se acredita con certificado médico oficial, donde consta la fecha inicial de la enfermedad y el periodo previsto de convalecencia, siempre antes del inicio del estudio.

Solo en estos dos casos, la FPC devolverá el total importe abonado por el participante menos 300 euros en concepto de gastos de tramitación del expediente académico.


ǰó bonificada

La FPC no se hace responsable del desempeño de los requisitos académicos y/o administrativos para que la formación contratada pueda ser eventualmente bonificada, el participante o quien lo abona lo hace bajo su propia cuenta y riesgo y exime de toda responsabilidad e indemnidad a la FPC.


Cambio de matrícula

Las solicitudes de cambio de matrícula, sea de estudio o modalidad de impartición, se realizarán dentro de los 15 días naturales siguientes a partir de la fecha de inicio del estudio de origen. Las peticiones fuera de este plazo no serán admitidas. La admisión de la petición será evaluada y se determinará, en cada caso, su idoneidad. Cuando la modificación comporte un incremento del precio total de la matrícula, el participante asumirá el diferencial. Cuando la modificación suponga una disminución del precio de la matrícula, el diferencial será devuelto. Los cambios de matrícula, una vez evaluados y con independencia del resultado de la petición, tendrán un coste por el peticionario de 300 € en concepto de tramitación de expediente académico, levadura de si la modificación es debida a causas imputables a la FPC.


Devolución del importe de la matrícula

La FPC se reserva el derecho de cancelar o aplazar la realización de un estudio por falta de participantes. El participante afectado podrá optar entre realizar otro estudio o bien solicitar la devolución del importe abonado dentro del plazo de un mes a contar de la comunicación de la FPC, en caso de falta de respuesta, el importe abonado se destinará a ayudas por otros estudiantes. La FPC no realizará ninguna compensación adicional i/o indemnización en caso de cancelación o aplazamiento de un estudio o cambios en su impartición. En caso de que la FPC realice modificaciones que no afecten sustancialmente el contenido del estudio, el lugar de impartición, el horario y/o la fecha de inicio, el participante no tendrá derecho a la devolución de matrícula ni a ningún tipo de compensación adicional.


Falta de pago del importe de la matrícula

La falta de pago del importe total o parcial de la matrícula en los plazos fijados podrá dar lugar a la suspensión o conclusión del servicio de formación en los términos que se indican a continuación. La FPC está facultada para realizar cuántas acciones tenga por convenientes para suspender el servicio; por una parte, en el ámbito académico mediante la suspensión del expediente académico, no permitiendo el acceso a la docencia al aulario (presencial o en línea), limitando el acceso en el campus virtual, la no evaluación de ninguno de las asignaturas y la imposibilidad de seguir con convenios de prácticas, entre otros; y por la otra, en el ámbito administrativo y legal, emprendiendo las correspondientes reclamaciones y acciones de resarcimiento.

El estudiante que tenga deudas pendientes de pago con la FPC o no haya aprobado todos los créditos necesarios para superar el estudio antes de la fecha de finalización del mismo no podrá obtener el título o certificado, en su caso. Las personas con importes pendientes de abono a la FPC, no podrán cursar ningún nuevo estudio impartido por la FPC hasta el pago del importe pendiente.

Finalmente, la FPC se reserva el derecho a suspender definitivamente la matrícula (baja de oficio), sin obligación de devolver ningún importe, en los siguientes casos:

  • Falta de veracidad y/o validez de los datos y la documentación aportadas y no respondida a los requerimientos de documentación;
  • Impago del importe parcial o total de la matrícula en los plazos acordados;
  • Realización de cualesquier comportamientos, expresión o contenido difamatorio, ilegal, ofensivo o que atente contra los valores y dignidad de las personas (profesorado, participantes, personal de gestión, etc.) o contra la buena imagen y reputación de la FPC, ya se produzcan en entornos físicos como virtuales, incluidas las redes sociales.

Derecho de desistimiento

El participante de un estudio podrá ejercer su derecho de desistimiento durante un periodo de 14 días naturales contados a partir de la fecha de formalización de la matrícula y siempre que el estudio no se haya iniciado. Por el anterior, el participante, con la lectura y la aceptación de estas Condiciones, queda informado que el inicio del curso o durante su realización deja sin aplicación el derecho de desistimiento, de conformidad con el establecido en el artículo 103 a) de la Ley 3/2014 del 27 de marzo, por la cual se modifica el texto refundido de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios y otras leyes complementarias, aprobado por el Real decreto legislativo 1/2007, del 16 de noviembre, y normativas concordantes.


貹پó

El lugar y/o fecha de impartición puede cambiar por razones académicas (cambios y adaptaciones de calendario, necesidades de recursos docentes adicionales, etc.) y de organización y logística (adecuación de espacios). Así, se velará para que los anteriores cambios se informen a los participantes con un mínimo de 15 días naturales antes del inicio del estudio. Los cambios puntuales y temporales se avisarán con la debida antelación.


Derecho a título/certificado

La superación de los estudios de máster de formación permanente, diploma de especialización o diploma de pericia mujer derecho a la obtención de un título, expedido por el rector o rectora de la Universidad, para estudiantes con un título universitario previo equivalente al nivel 2 de Marc español de calificaciones para la educación superior (MECES), según un modelo normalizado. Los estudiantes y las estudiantes que no acrediten que poseen el título universitario tienen derecho a obtener un certificado de la FPC, según un modelo normalizado. Los estudios de corta duración, con una carga lectiva inferior a 15 créditos ECTS, dan derecho a la obtención de un certificado expedido por la FPC, según un modelo normalizado; aun así, si entre estos estudios hay las denominadas microacreditaciones, se obtiene una acreditación digital emitida por la Universidad con reconocimiento en los países participantes en el Europass o equivalente. Los títulos son expedidos en catalán e inglés y, a solicitud del estudiante, en castellano e inglés. En el caso de las titulaciones conjuntes, la expedición se tiene que ajustar al que prevea el acuerdo de colaboración correspondiente.


Acreditación de la titulación universitaria y otra documentación

En caso de no presentar la documentación requerida antes del último día lectivo del estudio en aquellas titulaciones que lo requieran, o esta no sea auténtica y/o suficiente, no se procederá a la expedición del título, aunque el participante haya superado el estudio.


Resolución de controversias

Los servicios de formación que la FPC presta, están, en todo caso, sujetas a derecho privado, cualquier interpretación o divergencia derivada de estas Condiciones corresponde a la FPC. En caso de falta de acuerdo, la divergencia que se plantee estará sujeto al derecho privado y los tribunales de la ciudad de Barcelona de la jurisdicción civil ordinaria, con renuncia exprés a cualquier otro fuero que pudiera corresponder.


Pertenencias en caso de robo

Ni la FPC ni su personal será responsable de ninguna pérdida, daño o sustracción de cualesquier tipos de objetos personales o análogos que lleven los participantes u otros usuarios puntuales de las instalaciones, que tendrán que prestar especial atención a sus pertenencias en todo momento.


Organización de la docencia ante situaciones excepcionales

La FPC organiza la docencia en un entorno flexible que permite adaptarse a cualquier situación sobrevenida que pudiera acontecer, en cualquier caso, así como a las normas que pudieran establecer las autoridades. Si en cualquier momento las autoridades (universitarias, sanitarias o de cualquier otro ámbito competente) recomiendan limitar al máximo la docencia presencial, la FPC, en coordinación con estas autoridades, tomará las medidas necesarias para aplicar esta recomendación, y, como consecuencia, la actividad docente podrá llegar a ser en formato 100% en línea durante el periodo para el cual se haya establecido en la recomendación pertinente, sin que sea necesario que se decrete un estado de alarma y/o la suspensión de la actividad lectiva presencial y/o medidas formales de confinamiento o de restricción de movilidad.


Barcelona, 15 de octubre de 2025


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