La revista mexicana Educateconciencia (vol. 29, ²Ôú³¾. Especial 2021) recull els articles publicats per titulats i docents del mà ster en Processos Innovadors en l’Aprenentatge, un programa en col·laboració entre la Universidad de Guadalajara i la Fundació Politècnica de Catalunya.
Les ³Ù±ð³¾Ã ³Ù¾±±ç³Ü±ð²õ d’aquests articles fan °ù±ð´Ú±ð°ùè²Ô³¦¾±²¹ a les noves metodologies actives en l’aprenentatge que s’aborden en aquest programa de mà ster. De fet, aquesta formació busca precisament promoure la ¾±²Ô²Ô´Ç±¹²¹³¦¾±Ã³ en prà ctiques educatives basades en competències, focalitzades en l’estudiant i en la construcció de coneixement de manera crÃtica, reflexiva i creativa, capacitant aixà els docents de diferents nivells educatius en les ³¾Ã©²õ innovadores metodologies »å’e²Ô²õ±ð²Ô²â²¹³¾±ð²Ô³Ù–aprenentatge.
La revista Educateconciencia està editada per la Universidad °Õ±ð³¦²Ô´Ç³¦¾±±ð²Ô³Ùôھ±³¦²¹ del ±Ê²¹³¦Ã´Ú¾±³¦o i és una de les publicacions ³¾Ã©²õ prestigioses de ±è²¹Ã²õ en l’à mbit de la divulgació de la recerca cientÃfica i ³Ù±ð³¦²Ô´Ç±ôò²µ¾±³¦²¹ per generar propostes per a diferents reptes socials i educatius.
Més informació del mà ster: